Discalculia

I numeri senza più dare i numeri.

La discalculia è un disturbo specifico dell’apprendimento (DSA) che compromette la capacità di comprendere e usare i numeri, eseguire calcoli e affrontare operazioni matematiche anche semplici.

Sebbene venga spesso riconosciuta in età scolare, può persistere durante l’adolescenza (11- 18 anni) e proseguire nell’età adulta, con conseguenze significative non solo a livello scolastico, ma anche nella gestione della vita quotidiana: dalle spese personali al calcolo del tempo, fino ad attività professionali che richiedono abilità numeriche.

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Cause e segnali della discalculia

Le cause principali della discalculia includono:

disfunzioni neuropsicologiche che ostacolano l’elaborazione corretta dei numeri
difficoltà cognitive nei concetti numerici come la quantificazione e la serializzazione
problemi nell’acquisizione di algoritmi matematici
fattori genetici e neurologici

Segnali che possono indicare una discalculia:

errori frequenti nella scrittura e lettura dei numeri
confusione tra simboli algebrici e numeri
difficoltà nel cambio delle decine
omissione o inversione di numeri
difficoltà nel recupero rapido dei risultati aritmetici
problemi nella corretta disposizione spaziale dei numeri
difficoltà nella risoluzione di problemi matematici
difficoltà nel calcolo orale e scritto

Come funziona il mio approccio terapeutico

Ogni percorso inizia con una valutazione logopedica delle abilità numeriche, che può includere test standardizzati di primo e secondo livello, e una collaborazione con altri specialisti per definire un quadro neuropsicologico completo.

Definisco un piano di trattamento personalizzato basato su strategie multisensoriali, esercizi progressivi e supporto emotivo.

Le strategie e tecniche che utilizzo includono:

attività pratiche mirate su calcolo, valore posizionale e problem solving
programmi graduali e modulabili che si adattano al progresso individuale
approccio multisensoriale con materiali visivi e concreti
sessioni dinamiche e coinvolgenti per stimolare la partecipazione
sostegno emotivo per gestire ansia e frustrazione legate alla matematica
collaborazione con famiglia e insegnanti, soprattutto nei percorsi per adolescenti

Esercizi e materiali

Durante il percorso, oltre alle tecniche indicate, propongo esercizi specifici che aiutano a consolidare le abilità e a trasformare l’apprendimento in strumenti pratici e quotidiani.

esercizi graduati di calcolo orale e scritto
attività pratiche con oggetti per comprendere quantità e valore posizionale
giochi logico-matematici interattivi
schede operative per la risoluzione di problemi concreti (tempo, denaro, distanze)
utilizzo di software educativi e materiali digitali personalizzati
attività di rinforzo con feedback visivi e audio

Tutto online, in modo semplice.

Le sedute si svolgono interamente online, attraverso una piattaforma professionale semplice e sicura. Puoi collegarti da casa, da scuola o dall’ufficio, con flessibilità negli orari e senza rinunciare alla qualità terapeutica.

Consulto e valutazione

Primo consulto (15 minuti) – 20 euro: un primo momento per conoscerci e capire se è utile intraprendere un percorso.

Valutazione logopedica (90 minuti) – 120 euro: un’analisi approfondita delle caratteristiche del disturbo e dei bisogni della persona.

Proseguimento del percorso

A seguito della valutazione, propongo un piano personalizzato che può prevedere sedute singole o pacchetti da più incontri, in base agli obiettivi da raggiungere.

Sedute individuali (45 minuti) – 70 euro
Pacchetto 5 sedute – 330 euro
Pacchetto 10 sedute – 630 euro

La durata del trattamento varia in base alla persona, alla gravità delle difficoltà e alla risposta alla terapia. Propongo opzioni flessibili per adattarsi al meglio ai bisogni individuali.