Logopedia
per adolescenti

Comprendere, intervenire, sostenere

L’adolescenza è un’età di grande trasformazione. Cambia il corpo, cambiano le relazioni, le aspettative scolastiche e personali. In questo periodo così delicato, le difficoltà di linguaggio, comunicazione o apprendimento possono emergere con più forza o diventare motivo di disagio, insicurezza e fatica.

Spesso non è facile distinguere tra una difficoltà passeggera e un disturbo più strutturato. Ma ci sono alcuni segnali da non sottovalutare.

Offro percorsi logopedici personalizzati per aiutare ogni persona a recuperare, rafforzare o migliorare le proprie competenze comunicative, con rispetto e consapevolezza.

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Come riconoscere una difficoltà logopedica

Ecco alcune situazioni che possono indicare la necessità di un supporto logopedico:

lettura lenta, con molte esitazioni o scarsa comprensione del testo
difficoltà a scrivere in modo coerente e corretto
fatica nel pronunciare alcuni suoni o parole
esposizioni orali confuse, disorganizzate o molto brevi
rifiuto a leggere o parlare in pubblico
blocchi, ripetizioni o interruzioni nel parlare

Se questi segnali persistono nel tempo o iniziano a influenzare il rendimento scolastico e la fiducia in sé, è importante non aspettare.

Quando intervenire

Il momento giusto è quando la difficoltà diventa evidente e limita il benessere o le possibilità espressive dell’adolescente. Non è mai troppo tardi per intervenire, ma prima si inizia, più il percorso sarà efficace e meno pesante per chi lo affronta.

L’importanza degli esercizi mirati

Ogni percorso è personalizzato: dopo una valutazione logopedica iniziale, si definiscono obiettivi chiari e realistici.

Gli esercizi proposti sono sempre:

adeguati all’età
pensati per rinforzare le abilità utili anche in ambito scolastico
spiegati in modo chiaro, con materiali digitali e attività interattive

L’obiettivo non è solo “correggere” un errore, ma aumentare la sicurezza comunicativa e aiutare ragazze e ragazzi a sentirsi più competenti e autonomi.

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